Отчет о проведении агитационного декадника ГТО 2022 г.
подготовил : Инструктор по ФК Исаев А.А.
В период с 15 по 25марта 2022года в нашем образовательном учреждении МБДОУ № 248 прошел агитационный декадник ГТО.
В декаднике приняли участие: Зиновьева Татьяна Викторовна, Колосова Екатерина Анатольевна, Исаев Андрей Анатольевич, Машталлер Владислав Андреевич, Федорова Александра Васильевна.
Общее количество участников составило пять человек.
В рамках агитационной компании «Сделай первый шаг –зарегистрируйся на сайте ГТО!» была проведена разъяснительная работа для привлечения воспитанников МБДОУ и их родителей, для дальнейшего получения уникальных идентификационных номеров (УИН).
В целях пропаганды комплекса ГТО были проведены агитационные и тематические мероприятия.
-«Что такое ГТО?» 15-17 марта 2022 г. В средних группах ДОУ» 248 (История зарождения и развития движения ГТО)
во всех зданиях по адресам:
1. ул. Диктатуры пролетариата, 34
2. ул. Обороны, 2 б
3. ул. Ленина 76
Данное мероприятие проводилось в спортивных залах и включало в себя рассказ о истории создания комплекса ГТО. Просмотр популярного ролика на тему истории создания и развития комплекса ГТО. Ответ на вопросы после рассказа и просмотра.
-«Путешествие в страну ГТО» 17-25марта 2022 г.
По адресам:
1. ул. Диктатуры пролетариата, 34
2. ул. Обороны, 2б
3. ул. Ленина 76 стр.1
Приложение 1(сценарий проведения занятия «Путешествие в страну ГТО»)
Приложение 1
Сценарий для проведения занятия «Путешествие в страну ГТО» для детей подготовительной группы
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни через пропаганду Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»
Задачи:
1. Познакомить детей в игровой форме с содержанием комплекса.
2. Развивать физические качества: силу, быстроту, выносливость, координацию, гибкость; укреплять опорно-двигательный аппарат; развивать морально-волевые качества.
3. Развивать мотивацию к занятиям спортом и ведению здорового образа жизни.
4. Воспитывать чувство патриотизма, развивать преемственность поколений.
Оборудование: ноутбук, колонки, плакат «ГТО», эмблемы значка ГТО, кубики для челночного бега, обручи, мат для прыжков.
Методы и приемы: рассказ, показ, объяснение, команды, проведение упражнений в игровой форме.
Ход мероприятия:
Дети колонной входят в спортивный зал под музыку. Построение шеренгой.
Инструктор: Ребята, Физкульт!
Дети: УРА!
Инструктор: Ребята, сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в спортивную страну, где каждый житель ловок, быстр, силен, вынослив. А знаете, как она называется? (Ответы детей). Попробуйте отгадать, прослушав это стихотворение:
"Готов к труду и Обороне",
девиз мы видим на значке.
Кто знает, что это такое?
Где надпись крупно ГТО!
О нём студенты знали все,
и в школе знали тоже,
Сдавали нормы ГТО,
на ловкость, силу, скорость!
Значок спортивный ГТО!
Почётный знак!
Отличник в спорте!
Будь лучшим!
Его ты заслужи!
Готов к труду и Обороне! (Ответы детей)
Инструктор: Да, ребята, это страна называется ГТО. Жители этой страны сдают комплекс ГТО. ГТО - это физические упражнения: бег на короткие и длинные дистанции, отжимание, прыжки, метание, наклоны, упражнение на пресс. Тем, кто успешно прошел все испытания вручаются значки: золотые, серебряные и бронзовые. Вы хотели бы быть жителями этой страны и получить такие же значки. (Ответы детей, рассматривание плаката «ГТО») Вы готовы отправиться в путешествие? (Ответы детей).
Инструктор: Равняйсь, смирно! Направо! В обход по залу шагом марш!
- ходьба обычная.
- ходьба на носках, руки за голову
- ходьба на пятках, руки за спину
- ходьба с высоким подниманием колена
- ходьба на коленях, руки прижаты к груди
- ходьба приставным шагом вперед
- ходьба приставным шагом назад
- бег обычный (2 мин)
- построение в звенья
Инструктор: А сейчас мы проведем разминку для разогрева мышц, чтобы пройти испытания в стране ГТО.
1. «Работаем руками» И. п. – основная стойка руки на пояс. 1 – руки в стороны; 2 – руки за голову; 3 – руки в стороны; 4 – и. п. Повтор 8 раз
2. «Повороты в стороны» И. п. – стойка, ноги на ширине плеч, руки на плечи. 1 – поворот вправо, руки в стороны; 2 – и. п. 3-4 -тоже влево. Повтор 8 раз
3 «Наклоны вперед» И. п. – стойка, ноги на ширине плеч, руки на пояс. 1- наклон вперед, руками коснуться руками пола, 2- и. п. Повтор 8 раз
4. «Приседание» И. п. – основная стойка, руки за голову. 1 присесть, руки вперед; 2- и. п. Повтор 8 раз
5. «Дотянись» И. п. – сидя, ноги врозь, руки на пояс. 1 – наклон к правой ноге, коснуться пальцами рук носков ног; 2 – и. п. ; 3 – наклон к левой ноге; 4 – и. п. Повтор 8 раз
6. «Работаем ногами» И. п. - лежа на спине, руки за голову. На счет 1 -8 – имитация езды на велосипеде, пауза, Повтор 2 раза
7. «Прыжки» И. п. – основная стойка руки на пояс, на 2 ногах на месте; ноги врозь-вместе; вперед-назад 3*20 раз
8. Дыхательное упражнение «Вырасти большой» И. п. основная стойка, руки на поясе. 1- подняться на носки, вдох. 2- и. п. выдох.
Перестроение в шеренгу
Инструктор: Сегодня мы с вами побываем в нескольких городах страны ГТО
Инструктор: 1 город «Прыжок» - дети стоят шеренгой и по сигналу прыгают в длину с места (мягкое приземление на носок - плавной переход на всю стопу, на полусогнутые ноги.) (2 раза)
Инструктор: 2 город, который мы с вами посетим, это город «Гибкость» - ребята стоят шеренгой, наклоняются, достают пол руками, не сгибая колени, стараются достать ладошками до пола (держат на счет 8,7,6,5,4,3,2,1)
Инструктор: дальше мы с вами отправляемся в город, который называется «Сильный»- дети, перестраиваются в круг, принимают упор лежа и выполняет отжимание от пола (8-10 раз).
Инструктор: А теперь мы с вами отправляемся в город, который называется «Быстрый». Для того, чтобы пройти испытания в этом городе, нам нужно разделиться на 2 команды. На первый, второй рассчитайся. Дети рассчитываются на 1, 2, выстраиваются в колонны и проводится игра «Перемени предмет».
Инструктор: Вы молодцы, старались все! Мы обязательно продолжим тренироваться каждый день, для того чтобы получить значки ГТО.
Малоподвижная игра «Дни недели»
Дети стоят в кругу. Инструктор показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
В понедельник я купался, (Изображают как плавают.)
А во вторник отжимался, (Отжимаются)
В среду долго умывался, (Изображают как умываются.)
А в четверг в футбол играл, (Бегут на месте,
В пятницу я прыгал, бегал, (Прыгают и бегают на месте.)
А в субботу приседал, (Приседание)
В воскресенье я кружился, (Кружение на месте)
А под вечер отдыхал. (Приседают, сложенные ладони кладут на колени.)
Инструктор: Ребята, скажите мне, что мы делали в четверг? А приседали в какой день недели?
Инструктор: Ребята, вот и закончилось наше путешествие по стране ГТО. Вы сегодня справились с основными упражнениями, которые помогают жителям страны ГТО быть здоровыми, сильными, выносливыми, гибкими и быстрыми. Какие упражнения для вас оказались сложными, а какие легкие? А вы знаете, что ваши дедушки и бабушки тоже готовились и сдавали нормы ГТО? Наверняка у многих из них сохранились знаки отличия комплекса того времени. Вы можете расспросить их об этом. (Ответы детей)
А на память о нашем путешествии я хочу подарить вам эмблему страны ГТО.